题目内容

教学原则源自长期（）的概括和总结。

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直观性教学手段的运用主要有（）、（）和（）。

（）原则认为，教学必须由近及远、由浅入深、由简到繁。

根据系统性原则，教学中教师应该注意知识结构之间的（）。

因材施教原则不单要求教师关注能力差的学生，更要关注（）的学生。