题目内容

新一轮基础教育课程改革的理论基础包括( )。

A. 人本主义理论、多元智力理论、素质教育理论
B. 人的全面发展理论、多元智力理论、建构主义理论
C. 人的全面发展理论、合作教育理论、建构主义理论
D. 人本主义理论、合作教育理论、素质教育理论

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新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程。其价值观是指( )。

A. 充分认识知识对社会的价值
B. 学科知识、个人和社会价值有机结合
C. 让学生尊重知识、尊重教师
D. 将知识转化为巨大的经济利益

在课程的实施过程中,努力使课程计划与班级或学校实际情境在课程目标、内容、方法、组织模式诸方面互相调整改变,以促进双方彼此协调。这是课程实施的( )。

A. 忠实取向
B. 相互调适取向
C. 创生取向
D. 创新取向

下列关于课程资源的说法中,正确的是( )。

A. 教师和学生不是课程资源
B. 课程资源越多越好
C. 课程资源具有多样性
D. 课程资源就是教科书

《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,基础教育课程改革具体目标不包括( )。

A. 改变课程过于注重知识传授的倾向
B. 改变课程结构过于强调学科本位。科目过多和缺乏整合的现状
C. 改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状
D. 改变课程实施过于封闭的现状