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如何认识和理解法学与相邻学科之间的关系？

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夸美纽斯指出，惩罚的目的是使儿童有所畏惧、有所反省，并加以检点。()

皮亚杰认为同化是指学习个体对刺激输入的过滤或改变过程。()

李某一日因琐事与王某发生争执，并将王某打成重伤。李某所以被判3年有期徒刑，并赔偿王某医药费。经过教育改造出狱后，李某改过自新，并表示“以后再也不会干这种蠢事了”。
请根据以上的案例，简要分析法律责任的目的和功能。

某日，警察甲正在追捕一夺路而逃的抢劫者乙，见路旁停一辆未锁的摩托车，未向旁边站立的丙打招呼就顺手骑上去追乙，丙认为甲抢劫了自己的摩托车，于是向公安机关报了案，公安机关查明后认为甲是为执行公务，所以可以不经丙允许而使用其车，丙听后认为极不公平。
运用法理学的有关知识对此作出分析。