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必修课程与选修课程之间是主要和次要的关系。()

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课程审议的艺术十分清晰,并且可操作性也很强。()

卢梭认为教育应使儿童从社会因袭的束缚与压抑中解放出来,回归人的自然的状态,遵循人的自然倾向,使儿童自由成长。()

经验课程是以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程。()

教学经验中不会有只可意会,不可言传的缄默知识或实践智慧。()

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