现年13岁的王玲玲在某小学学习。在一天上数学课时,数学教师赵某在课堂上向王玲玲要数学作业,因王站在座位上未动,赵老师便又重复喊了一声,让王玲玲把作业交上来。但赵老师看到王玲玲还没有做完作业时,一气之下就把作业摔到地上,并对其来回推搡,接着又照王玲玲同学的脸上打了几耳光。当时,王感到头晕眼黑,第二天开始出现高烧症状,接着出现恶心、头疼、头晕、呕吐、不能走路尿床,神志不清等症状,后经司法技术鉴订为阻塞
A. 王玲玲的医疗费应由赵老师承担
B. 王玲玲未按时完成作业,理应受罚
C. 赵某的做法属于体罚的范畴
D. 学校可以由此辞退赵老师
E. 老师是为学生好
性格的核心特征是()
A. 态度特征
B. 意志特征
C. 情绪特征
D. 理智特征
上数学课时,王老师决定使用一种新的教学方式。首先组织学生回忆以前学习过的平面图形,列出长方形、正方形。然后王老师用多媒体演示生活中存在的长方形和正方形。要求学生拿出课前准备好的长方形和正方形教具,教师通过提问呈现学习任务:发现长方形和正方形的相同点和不同点。然后请同学们把结果记录下来(每个小组都分发了一个表格)。学习讨论后汇报讨论内容。对于王老师的课堂,下列说法正确的是()
A. 有利于发挥教师的主导作用
B. 有利于发挥学生的主体作用
C. 强调系统知识的讲授
D. 强调了对学生因材施教
E. 课堂氛围融洽,学生能够积极主动的参与到教学中来,教法值得提倡