”后现代主义“思潮及概念最早出现于_____________领域。
A. 工艺美术
B. 雕塑
C. 绘画
D. 建筑
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我国《美术课程标准》中突出了美术课程的那几个性质?
A. 凸显视觉性
B. 具有实践性
C. 追求人文性
D. 强调愉悦性
我国美术课程的基本理念
A. 面向全体学生
B. 激发学生的学习兴趣
C. 关注文化与生活
D. 注重创新精神
美术教材的呈现方式多种多样,分别是:
A. 教科书教材
B. 出版物教材
C. 现实教材
D. 电子教材
日本小学图画工作科的目标为:”通过__________和_________活动,发挥感性,在体验制作的喜悦的同时,培养造型创造性活动的基本能力,培育丰富的情操。“