初一语文单元测验中,王老师发现某学生抄袭了一道1分的题目。阅卷时,他在这个学生的试卷上打分为“90-1”。该生拿到试卷后非常惭愧,要求改为89分。老师给他批了一个“89+1”,并对他说:“知错能改就好。这1分是对你能认识和改正错误的奖励。”王老师的做法所体现的是教师劳动特殊性。教师劳动的特殊性不包括( )。
A. 阶段的特殊性
B. 任务的特殊性
C. 对象的特殊性
D. 工具的特殊性
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教师要崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立( )职业道德。
A. 教书育人
B. 爱岗就业
C. 为人师表
D. 终身学习
针对已有教学方法不足,胡老师在实践中不断完善情境教学法,取得良好成效,这充分体现出了胡老师( )。
A. 勇于探索创新
B. 具有奉献精神
C. 学科知识扎实
D. 关心爱护学生
针对某县环境污染的现状,梁老师带领本组教师编写了相关环境保护的学生读本,这突出体现了梁老师是( )。
A. 学习的指导者和促进者
B. 课堂教学的管理者
C. 课程的建设者和开发者
D. 课堂教学的组织者
陈老师教学中关注如何教好每一堂课,关心班级大小、时间的压力和核对材料是否充分等问题,说明陈老师的专业发展进入( )。
A. 关注情境阶段
B. 关注自我阶段
C. 关注他人阶段
D. 关注学生阶段
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