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因评价的先后顺序不同,而对评价对象的评价结果产生干扰的一种心理态势称为( )

A. 首因效应
B. 近因效应
C. 参照效应
D. 顺序效应

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称名量表上,数字具有什么特征。( )

A. 等比性
B. 区别性
C. 等级性
D. 等距性

观察分数(X),真分数(T),测量误差(E)三者之间的关系是( )

A. T=X+E
B. E=X+T
C. X=T+E
D. 2T=X+E

下列不属于布卢姆的教育目标三领域的是( )

A. 运用
B. 认知
C. 情感
D. 动作技能

教育测量学的鼻祖是( )。

A. 泰勒
B. 桑代克
C. 布卢姆
D. 加涅

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