幼儿艺术活动的能力是在( )的过程中逐渐发展起来的。
A. 大胆表现
B. 想象创造
C. 审美体验
D. 审美表现
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《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对每个领域进行阐述时,“内容与要求”说明了( )。
A. 该领域的价值取向
B. 教师该做什么、怎么做
C. 该领域应当注意的普遍性问题
D. 该领域教和学的特点
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,发展幼儿语言的关键是( )。
A. 创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并得到积极应答的环境的
B. 培养幼儿的情感,培养初步的感受美、表现美的情趣和能力
C. 培养幼儿的好奇心和探究欲望,发展认识能力
D. 让幼儿参加游戏和其他各种活动,体验和同伴共处的乐趣
《幼儿园教育指导纲要》中对教师角色的要求是( )。
A. 支持者、合作者、引导者
B. 观察者、示范者、指导者
C. 支持者、引导者、组织者
D. 观察者、示范者、组织者
关于幼儿园的教育,下列说法错误的是( )。
A. 应该以集中教学活动为重点
B. 应尊重幼儿的人格和权利
C. 应关注个别差异
D. 应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点