题目内容

课程目标的陈述应该尽量避免使用具体化和作业化的术语。（)

查看答案

搜索结果不匹配？点我反馈

更多问题

斯滕豪斯制定的“人文学科课程计划”，教师的身份是“和学生一起学习的学习者”。（)

课程就是教科书。（)

课程评价就在于对学生进行鉴别和分类。（)

课程内容选择的取向主要有三种，包括课程内容的知识本位取向、课程内容的社会本位取向以及课程内容的学习者本位取向。（)