题目内容

维果斯基提出的教学与心理学发展关系的几个重要问题是（）

A. 最近发展区思想
B. 教学应走在发展前面
C. 学习和指导的最佳期限
D. 模仿是重要的学习来源

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根据皮亚杰的理论，当儿童认识到“物体事物不论其形态如何变化，其物质量是恒定不变的”，表明儿童已获得（）概念。

A.守恒
B.客体永久性
C.自我
D.逻辑

一种帮助学生顺利通过最近发展区的教学模式是（）

A.教学支架
B.因材施教
C.支架式教学
D.温故知新

下列儿童认知发展阶段中，（）阶段儿童认为外界的一切事物都是有生命的，即所谓“万物有灵论”，同时表现为不为他人着想，一切以自我为中心。

A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段

把一个玩具从儿童的身边拿走，他会去寻找，这说明儿童的认知至少处于（）阶段。

A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段