有利于高效率、大面积地培养学生的教学组织形式是( )。
A. 班级授课制
B. 文纳特卡制
C. 特朗普制
D. 道尔顿制
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班主任与小明谈话时说:“根据前段时间你的表现,虽然学习效果不很理想,但非常努力,如果注意改进学习方法,相信成绩会不断提高。”其中的评价属于( )。
A. 配置性评价
B. 形成性评价
C. 终结性评价
D. 鉴定性评价
在学期开始或一个单位教学开始时,为了了解学生的学习准备情况及影响学习的因素所进行的评价,被称为( )。
A. 形成性评价
B. 绝对性评价
C. 诊断性评价
D. 终结性评价
近年来,人们十分重视“非智力因素”在教学中的作用,主要反映出对( )这一教学规律的认识。( )
A. 直接经验和间接经验相结合
B. 教师主导作用与学生能动性相结合
C. 教学过程中知、情、意的统一
D. 掌握知识和发展智力统一
教学目标的功能包括()。
A. 导向功能
B. 激励功能
C. 评价功能
D. 聚合功能