下列关于教育本质讨论的理论与实践价值说法正确的是（）
A. 从根本上解决了教育本质问题
B. 使教育摆脱了政治的附庸地位
C. 使教育由过去单纯为政治服务转移到为社会主义现代化建设服务的方向上来
D. 使教育的各种社会功能得到协调与统一
虽然保持时间很短，但存储量较大的记忆系统是（）
A. 瞬时记忆
B. 短时记忆
C. 长时记忆
D. 内隐记忆
教师与学生之间的教育法律关系属于（）教育法律关系
A. 隶属型
B. 平权型
C. 调整性
D. 保护性
按照英国现代伦理学家罗斯的分法，我们日常生活中能够看到的、普遍的、常识性的（理所当然的）义务，例如忠诚、补偿、感恩等属于（）
A. 显见义务
B. 实际义务
C. 一般道德义务
D. 教育道德义务
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