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中国的科举制对朝鲜、日本、()等东亚儒学文化圈诸国的主导影响持续了千余年,其辐射力直至19世纪末随着中国这一制度的不断僵化才日趋衰微。

A. 朝鲜
B. 越南
C. 泰国
D. 缅甸

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在中国,要克服长期以来干部人事制度缺乏新陈代谢的自我更新机制的弊端,增强行政机关的活力,塑造良好的政府形象,推行()是最好的突破口。

A. 绩效考核制度
B. 年功序列制度
C. 考试录用制度
D. 雇佣聘用制度

东亚有一个国家,于公元958年效仿中国唐朝首开科取士。十世纪以后,其科举考走向兴盛。900多年间,科举考成为其选士任官的首要途径,这是中国域外建立最完备的科举制度的国家。这个国家是()。

A. 朝鲜
B. 日本
C. 越南
D. 韩国

葡萄牙人克鲁兹所著的(),1569年在葡萄牙出版,书中对科举考试严密的实施程序有较为具体的评述。

A. 《印度史》
B. 《中国情况记》
C. 《东西印度旅行记》
D. 《大中华帝国史》

大学入学考试的首要目的是按照大学教学目标对应试者的()进行评价或鉴定。

A. 智商
B. 情商
C. 知识
D. 能力

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