题目内容

支架式教学策略由以下几个步骤组成（）。

A. 搭建脚手架→进入情境→独立探索→协作学习→效果评价
B. 进入情境→搭建脚手架→独立探索→协作学习→效果评价
C. 进入情境→独立探索→搭建脚手架→协作学习→效果评价
D. 搭建脚手架→独立探索→进入情境→协作学习→效果评价

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学习者一般特征包括（）等。

A. 年龄
B. 性别
C. 学习动机
D. 生活经验
E. 学习风格

（）是“以学为主”的教学策略。

A. 先行组织者教学策略
B. 支架式教学策略
C. 抛锚式教学策略
D. 随机进入式教学策略

学习评价具有（）功能。

A. 诊断
B. 调控
C. 激励
D. 导向

按评价功能来分，学习评价可以分为（）。

A. 诊断性评价
B. 质的评价
C. 形成性评价
D. 总结性评价