3.研究表明,大多数9岁以下的儿童以及少数青少年的道德判断处于( )。
A. 习俗水平
B. 后习俗水平
C. 前习俗水平
D. 无规则水平
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4.态度的构成要素中处于核心地位的因素是( )。
A. 认知因素
B. 情感因素
C. 意向因素
D. 情境因素
5.品德是( )和教育学的研究对象。
A. 哲学
B. 科学
C. 心理学
D. 伦理学
6.“亲其师、信其道”,主要表明了( )的作用。
A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德动机
D. 道德意志
7.学生明知故犯,言行不一的主要原因是( ) 。
A. 道德情感异常
B. 道德行为不良
C. 道德意志薄弱
D. 道德认识缺乏