根据《国家突发环境事件应急预案》，按照突发事件严重性和紧急程度，突发环境事件分为特别重大环境事件（Ⅰ级）、重大环境事件（Ⅱ级）、较大环境事件（Ⅲ级）和一般环境事件（Ⅳ级）四级。
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托马斯和切斯( Thomas和Chess)将婴幼儿气质类型分为
A. 平易型、难养型、易养型、混合型
B. 平易型、困难型、缓慢型、中间型
C. 容易型、困难型、缓慢型、刻板型
D. 易养型、难养型、延缓型、刻板型
E. 中间型、难养型、缓慢型、混合型
自我意识发展的主要成分和主要标志是
A. 自我概念
B. 自我评价
C. 自尊感
D. 自我(情绪)体验
E. 自我命名
儿童自尊感萌发于
A. 1岁左右
B. 2岁左右
C. 3岁左右
D. 4岁左右
E. 5岁左右
一向乖巧的女孩豆豆,今年3岁了,自从有了小弟弟后,妈妈发现她变得淘气了,总是发脾气,缠着妈妈,而且总是在无其他大人的情况下把小弟弟弄哭,还故意把朋友给小弟弟买的玩具藏起来。她妈妈了解情况后发现是有邻居阿姨故意逗弄豆豆,说“妈妈只喜欢弟弟,不爱她了”。妈妈很苦恼,她应该怎么做才是符合孩子心理行为发育的呢?
A. 发现豆豆再弄哭弟弟时,要训斥她,让她记住这样是不可以的
B. 把豆豆送到奶奶家,由奶奶来带
C. 让她与小弟弟一起玩
D. 跟邻居阿姨沟通,指出这样对孩子说话是不对的
E. 在日常照料孩子的过程中,一定不要忘记对豆豆的关注,让她体会到妈妈是爱她的
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