题目内容

17-18世纪英国的公学采用寄宿制，以升学为主要目标，具有大学预科的性质。这种“公学”的含义是（）

A. 公立学校
B. 重视古典人文学科
C. 公共机构管理的学校
D. 为培养公职人员而由公众团体资助兴办的学校

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被西方资产阶级教育家视为与柏拉图的《理论国》和卢梭的《爱弥儿》有同等地位的重要教育著作的杜威的代表作（）。

A. 《我们怎样思维》
B. 《明日之学校》
C. 《儿童与课程》
D. 《民主主义与教育》

1870 年《福斯特法案》的颁布与实施在英国教育史上具有重大意义，标志着英国（）

A. 初等国民教育制度的形成
B. 中等教育双轨制的确立
C. 高等教育体系的完善
D. 以地方教育当局为主的教育行政体制的建立

斯宾塞强调科学知识最有价值，他的教育目的是（）。

A. 培养“绅士”
B. 培养“完人”
C. 掌握知识
D. 为完满生活做准备

提出“自然教育”思想的代表人物是（）。

A. 卢梭
B. 洛克
C. 亚里士多德
D. 昆体良