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行为目标具有精确性、具体性与（）等特点。

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“生成性目标”最根本的特点就是（）与生成性。

儿童绘画教育活动的内容主要有三个方面：绘画工具材料的使用方法、绘画的各种形式（）、不同种类的绘画（）。

幼儿园美术教育活动目标可以从不同的角度表述，到目前为止常用的表述方式有两种，即从（）与从幼儿角度表述。

A. 教师角度
B. 课程角度
C. 学科角度
D. 领域角度

幼儿园美术教育活动的系统性主要表现在两个方面。其中从纵向看，具体的幼儿园美术教育活动目标在（）上幼儿园美术教育总目标及隔年陵端目标，还有单元目标保持一致。

A. 内容
B. 方向
C. 年龄
D. 经验