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“对数的概念”是高中数学教材的重要概念，教师在教学中，应基于课程标准和学生学情，确定教学目标，实现教学重点、突破教学难点，设计教学方法、教学过程中师生互动和教学评价等。
请完成下列任务：
（１）设计“对数的概念”的教学目标；
（２）写出“对数的概念”的教学重点和难点；
（３）设计“对数的概念”的引入过程（要求能够让学生认识到引入对数的概念的必要性）“对数的概念”是高中数学教材的重要概念，教师在教学中，应基于课程标准和学生学情，确定教学目标，实现教学重点、突破教学难点，设计教学方法、教学过程中师生互动和教学评价等。
请完成下列任务：
（１）设计“对数的概念”的教学目标；
（２）写出“对数的概念”的教学重点和难点；
（３）设计“对数的概念”的引入过程（要求能够让学生认识到引入对数的概念的必要性）

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