题目内容

导入环节的结构顺序是什么？

A. 集中注意、引起动机、建立联系
B. 引起动机、建立联系、集中注意
C. 建立联系、集中注意、引起动机
D. 建立联系、引起动机、集中注意

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板书设计的依据包括

A. 教学目的
B. 教学情境
C. 内容特点
D. 学生实际
E. 教师特长

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导入环节的功能包括

A. 指向
B. 定调
C. 收心，引趣
D. 激情，启思

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教案的组成部分依次是

A. 课题，课时，课型，教学目标，教学重难点，教学方法，教学用具，教学过程，板书设计，教学反思
B. 教学目标，教学重难点，教学方法，教学用具，教学过程，板书设计，教学反思
C. 课题，课时，课型，教学目标，教学重难点，教学方法，教学用具，教学过程，板书设计
D. 课题，课时，课型，教学目标，教学重难点，教学方法，教学过程，板书设计，教学反思

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板书书写时可以将黑板分为

A. 一分法
B. 二分法
C. 三分法
D. 四分法

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导入环节的结构顺序是什么？

A. 集中注意、引起动机、建立联系 B. 引起动机、建立联系、集中注意 C. 建立联系、集中注意、引起动机 D. 建立联系、引起动机、集中注意

板书设计的依据包括

导入环节的功能包括

教案的组成部分依次是

板书书写时可以将黑板分为

A. 集中注意、引起动机、建立联系
B. 引起动机、建立联系、集中注意
C. 建立联系、集中注意、引起动机
D. 建立联系、引起动机、集中注意