题目内容

关于综合课程不正确的是

A. 有利于提高学生分析问题和解决问题的能力
B. 是几门学科的教材组织在一门综合的学科课程
C. 通常是以解决实际问题的逻辑顺序为编制课程的主线
D. 具有可以减少学科分科过细的优点
E. 有利于减轻学生的负担

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A. 生化
B. 解剖
C. 英语
D. 校园景观

A. 以教材为中心
B. 以学习者为中心
C. 以需要为中心
D. 以知识为中心

A. 分科过细
B. 过分强调知识体系
C. 缺乏系统性
D. 知识连贯性差

A. 隐性课程以间接的、内隐的方式呈现
B. 隐性课程往往是学生无意识获得的非学术性经验
C. 隐性课程的实施与结果是非计划性、非预期性
D. 隐性课程从本质上是无法进行研究的
E. 隐性课程是显性课程有效的补充