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社会化特点 ()

A. 社会强制性
B. 主观能动性
C. 毕生持续性
D. 以上都是

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（）它发生在个体生命的早期，即婴儿至青少年时期的社会化

A. 基本社会化或早期社会化
B. 继续社会化或发展社会化
C. 再社会化
D. 反向社会化

（）是指现实生活中，许多成人在生活不断出现新情况、新内容时，诸如家庭的建立、工作的调动、经济生活和业余生活的变更、社会关系和社会责任的变化、知识和技能的更新等，往往感到不适应，从而导致自己的认知与行为难以与环境和社会的要求相协调。

A. 基本社会化或早期社会化
B. 继续社会化或发展社会化
C. 再社会化
D. 反向社会化

（）它是指个体从原有的生活方式向另一种新的生活方式转变、适应和内化的过程。

A. 基本社会化或早期社会化
B. 继续社会化或发展社会化
C. 再社会化
D. 反向社会化

教育目的与（）是一般与特殊、普遍与个别、总与分的关系，依次为:教育目的──培养目标──课程目标──教学目标。

A. 培养目标
B. 课程目标
C. 教学目标
D. 以上都是