题目内容

教师可以通过哪些途径来加强学生道德意志的培养()

A. 组织道德行为练习,使学生获得意志锻炼的本质经验
B. 让学生获得道德意志的观念和榜样
C. 按学生的意志类型有针对性地进行锻炼
D. 严格要求自己和养成有规律的生活习惯

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影响学习迁移的因素包括()

A. 教师的指导方法
B. 学生分析问题的能力
C. 智力与年龄
D. 学习态度与方法

教育学研究的基本方法有()

A. 历史研究
B. 调查研究
C. 观察研究
D. 比较研究

下列属于元认知控制过程的有()

A. 认知过程的调整
B. 认知结果的反馈
C. 制定认知计划
D. 监视计划的执行

对于香烟,烟农看到的是如何种烟获利,经济学家看到的是烟草税如何征收,美术从业者看到的是如何设计包装,教育工作者看到的是吸烟对青少年的危害。这说明()

A. 人们由于立场、观点等不同,对同一确定对象会产生不同的认识
B. 认识具有反复性,客观事物本质的暴露和展现是有个过程的
C. 价值判断具有社会历史性,人们对同一事物不可能形成相同的认识
D. 由于价值观不同,人们对事物的认识和评价也不同

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