教育学研究的基本方法有（）
A. 历史研究
B. 调查研究
C. 观察研究
D. 比较研究
下列属于元认知控制过程的有（）
A. 认知过程的调整
B. 认知结果的反馈
C. 制定认知计划
D. 监视计划的执行
对于香烟，烟农看到的是如何种烟获利，经济学家看到的是烟草税如何征收，美术从业者看到的是如何设计包装，教育工作者看到的是吸烟对青少年的危害。这说明（）
A. 人们由于立场、观点等不同，对同一确定对象会产生不同的认识
B. 认识具有反复性，客观事物本质的暴露和展现是有个过程的
C. 价值判断具有社会历史性，人们对同一事物不可能形成相同的认识
D. 由于价值观不同，人们对事物的认识和评价也不同
学习动机又称学习兴趣，是推动学生学习的一种内部动力（）
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