1963年,教育部颁布了( ),学制六年,提出培养学生空间观念的要求。
A. 《小学算术课程暂行标准(草案)》
B. 《小学算术教学大纲(草案)》
C. 《小学算术教学大纲(修订草案)》
D. 《全日制小学算术教学大纲(草案)》
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实施九年制义务教育在那个时间段?
A. 1961-1965
B. 1966-1976
C. 1977-1988
D. 1989-1999
2001年的《标准(实验稿)》将以往“几何初步知识”拓展为什么内容?
A. 知识能力
B. 空间与图形
C. 几何方法
D. 运算技巧
新课改强调课堂的核心是什么?
A. 知识传授
B. 能力培养
C. 学习方式
D. 问题解决
通过抛硬币等操作性活动来认识数据的()
A. 稳定性
B. 可靠性
C. 必然性
D. 可能性