在串珠子的益智游戏中，幼儿会按照“一颗蓝色珠子，一颗黄色珠子，一颗橙色珠子一颗白色珠子的顺序串下去”遵循这样的指令来进行排序。这说明教师可以（）
A. 借助教学玩具来开展量的排序
B. 借助范例来开展量的排序
C. 借助口头指令开展量的排序
D. 借助观察法开展量的排序
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量的守恒教育应在认识了相应的量的基础上进行，所以量的守恒是（）的教学内容
A. 小班
B. 中班
C. 大班
D. 小学低年级
能按物体量的差异，进行5以内正、逆排序。这是（）教学要求
A. 小班
B. 中班
C. 大班
D. 小学低年级
对于中班的幼儿，在进行长度守恒的活动中，可以添加干扰因素，错开放置或者变换位置放置，或者摆出长度的各种变式，让幼儿判断他们是否一样长。
A. 对
B. 错
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