A. 幼儿从人和实物与自己需要的关系角度,来判断人和事物的美与丑 B. 幼儿的审美感知比较肤浅和表面化 C. 幼儿通过感知、交往和操作活动获得美感 D. 幼儿不懂得将自己的情感附加在他所感知的审美对象上
A. 正确 B. 错误
A. 先天性免疫功能缺陷 B. 维生素A缺乏 C. 抵抗力差 D. 照顾不周 E. 过敏
A. 可理解性 B. 相关性 C. 及时性 D. 可靠性
A. 30 B. 45 C. 90 D. 60