题目内容

教师非常重视教室的布置,在教室里设计了图书角、黑板报、光荣榜、植物区等。从课程理论的角度来看,这些都属于( )。

A. 呈性课程
B. 隐性课程
C. 活动课程
D. 综合课程

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直接经验与间接经验的关系反映到课程类型上主要表现为( )的关系。

A. 活动课程与学科课程
B. 学科课程与综合课程
C. 显性课程与隐性课程
D. 选修课程与必修课程

综合实践活动中实践性学习活动的主要目的是( )。

A. 强调学生对知识的理解和掌握
B. 激发学生的学习兴趣,培养良好的学习习惯
C. 培养学生的创新精神和实践能力
D. 提高学生学习的积极性

新课程改革整体设置九年一贯的义务教育课程,在小学阶段( )。

A. 以综合课程为主
B. 以分科课程为主
C. 分科课程和综合课程相结合
D. 以分科课程为主,综合课程为补充

为了改变传统课程过分强调学科本位的现象,新课程注重联系学生经验和生活实际,提倡和追求不同学科间的彼此关系。这体现的新课程结构特征是( )

A. 均衡性
B. 选择性
C. 独立性
D. 综合性