学时体育教学目标的搭载文件是：
A. 国家教学文件
B. 学校的教学计划
C. 教师的教学进度
D. 教师的教案
以下属于体育教学目标五大领域的是：
A. 运动兴趣、运动技能、身体健康、心里健康、社会适应
B. 运动参与、运动技能、身体健康、战术思想、社会适应
C. 运动参与、运动技能、身体健康、心里健康、社会适应
D. 运动参与、运动技能、身体健康、心里健康、社会交往
在新课标水平目标划分中，初级中学划分为：
A. 水平一
B. 水平二
C. 水平三
D. 水平四
以下属于知识目标层次的是：
A. 体验——模仿——组合——协调——运用自如
B. 记忆——理解——应用
C. 接受——兴趣——形成观点——自我表现
D. 技术——战术——技能
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