幼儿通过塑造角色表现文艺作品内容的游戏是
A. 表演游戏
B. 结构游戏
C. 角色游戏
D. 规则游戏
幼儿玩玩具,扭扭转转、剪剪贴贴、拼拼画画时,可以促进幼儿()的发展
A. 大肌肉动作
B. 平衡能力
C. 适应能力
D. 精细动作
幼儿通过游戏,扩大了促会亮,加深了词义的理解,体现游戏可以促进幼儿()的发展
A. 语言
B. 情感
C. 社会性
D. 智力
下面对皮亚杰理论体系理解有误的是( )
A. 图式是一种认知结构
B. 同化中图式发生根本变化
C. 顺应使认知结构发生变化
D. 平衡是顺应和同化的相互平衡