幼儿玩玩具，扭扭转转、剪剪贴贴、拼拼画画时，可以促进幼儿（）的发展
A. 大肌肉动作
B. 平衡能力
C. 适应能力
D. 精细动作
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幼儿通过游戏，扩大了促会亮，加深了词义的理解，体现游戏可以促进幼儿（）的发展
A. 语言
B. 情感
C. 社会性
D. 智力
下面对皮亚杰理论体系理解有误的是（ ）
A. 图式是一种认知结构
B. 同化中图式发生根本变化
C. 顺应使认知结构发生变化
D. 平衡是顺应和同化的相互平衡
儿童通过改变已有图式或形成新的图式来适应新刺激的认知过程被称为（
A. 同化
B. 顺应
C. 平衡
D. 发展
如果儿童处于前运算阶段，那么他的年龄是（ ）
A. 0-2岁
B. 2-7岁
C. 7-11岁
D. 11-16岁
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