A. 教学成功之处 B. 教学不足之处 C. 教学机智 D. 学生创新 E. 教学再设计
A. 符合国家和社会公共利益 B. 不能以营利为目的 C. 可以取得合理回报 D. 必须与宗教相分离 E. 必须与政党相分离
A. 参观访 B. 人格感化 C. 综合实践 D. 艺术熏陶 E. 环境陶冶
A. 幻灯片 B. 录像带 C. 黑板 D. 粉笔 E. 多媒体
A. 课堂上,一只小鸟突然飞进教室,教师用幽默的语调转移了学生对小鸟的注意 B. 学生在课堂上打架,教师不予理睬 C. 学生在课堂上睡觉,被老师罚站 D. 学生在课堂上窃窃私语,教师用一个笑话解决了课堂的混乱 E. 教师在课堂上,突发奇想,组织学生玩起了游戏