题目内容

根据学生选择课程的自主性，可将课程分为（）。

A. 学科课程和经验课程
B. 分科课程和综合课程
C. 必修课程和选修课程
D. 基础性课程、拓展性课程和研究性课程

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美国教育家布鲁纳提出的课程理论是（）。

A. 社会本位课程论
B. 实用主义课程论
C. 结构主义课程论
D. 人本主义课程论

1956年美国教育心理学家布卢姆制定了教育目标分类系统，下列与认知目标、情感目标共同构成三大教育目标的是（）。

A. 动作技能目标
B. 思维目标
C. 态度目标
D. 价值观目标

我国中小学设立语文、数学、外语等课程属于（）。

A. 活动课程
B. 潜在课程
C. 综合课程
D. 学科课程

我国义务阶段的课程计划应该具有三个特征是（）

A. 强制性、基础性、科学性
B. 强制性、普遍性、科学性
C. 科学性、普遍性、基础性
D. 强制性、普遍性、基础性