题目内容

两个运算电路在相互连接时可以不考虑前后级之间的影响。

A. 对
B. 错

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目标模式的创始人是（）。

A. 泰勒
B. 杜威
C. 博比特
D. 斯滕豪斯

（）是“现代课程理论之父”。

A. 泰勒
B. 博比特
C. 斯滕豪斯
D. 杜威

目标模式的指导思想是（）。

A. 自然主义
B. 存在主义
C. 后现代主义
D. 实用主义

课程开发的目标模式围绕哪些内容展开？

A. 确定教育目标
B. 选择学习经验
C. 组织学习经验
D. 评价教育计划