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《卖火柴的小女孩》中：“奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷、没有饥饿、也没有痛苦的地方去了.”读这一段时，内在语的潜流是（）

A. 快慰的
B. 幸福的
C. 悲惨的
D. 激动的

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A. 你好→。（平调，表示赞赏。）
B. 你好↗？（升调，表示客观的认可。）
C. 你好↘！（降调，表示怀疑。）
D. 你好↘↗↘！（曲调，表示讽刺、挖苦。）

A. 朗读寓言要围绕寓意，用较慢的速度、讲故事的语气和轻松的语调。
B. 要流露出明显的告诫、幽默讽刺的意味。
C. 故事叙述和描写部分可以处理得生动活泼一些；议论部分节奏沉稳，速度适中。
D. 应充满童心童趣。

A. 童话故事中的反复语句在朗读时可以处理为简单的重复。
B. 根据人物的特点，提前设计人物的不同声调和节奏，可以做适度的夸张。
C. 开头就要利用声音形象，调动他们的联想力和想象力，使少年儿童进人“童话世界”。
D. 朗读童话的结尾时，要意味深长，留给听众以想象的余地。