题目内容

研究型课程注重培养学生的( )。

A. 记忆能力
B. 探究能力
C. 计算能力
D. 概括能力

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下列体现了情感态度与价值观教学目标的是( )。

A. 在自读自悟、小组合作、教师指导下读懂课文
B. 感受并学习李四光勤于思考、善于动脑、执着求索的可贵品质
C. 正确读写“奇怪、严严实实”等词语
D. 有感情地朗读课文,提高理解能力

( )对于“课程”的定义主要是指“功课及其进程”,这与今天人们对课程的理解比较相似。

A. 孔子
B. 朱熹
C. 王夫之
D. 曾国藩

目前我国基础教育实施“一纲多本”的教材使用原则,这里的“纲”指的是( )。

A. 课程标准
B. 课程计划
C. 教学计划C.教学原则

“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话体现的课程理念是( )。

A. 关注学生对知识的收获
B. 关注学生的情绪生活和情感体验
C. 关注学生的健康成长
D. 关注学生的道德生活和人格养成

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