英国哲学家洛克认为人的心灵犹如一块白板，它本省没有什么内容，可以任意涂抹。（)
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在原始社会，以生产资料原始公有制为基础，氏族成员处于平等的地位，因而受教育权也是平等的;进入阶级社会，统治阶级和被统治阶级在政治、经济上处于不平等的地位，因而受教育权也是不平等的。（)
学生文化中蕴含着学生群体的价值和规范，这些文化特征构成一种“环境”，影响着处于这种文化情境中的每一个学生，使得学生在不知不觉中就习得了这种文化。（)
个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个体主观能动性，是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。（)
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