A. 为幼儿提供反馈信息,促进学习 B. 帮助教师发现幼儿学习的问题,改善教学 C. 改善幼儿的学习态度和情感体验 D. 修改教学方案、教学计划
A. 要创造自然的观察环境和气氛 B. 要有明确的观察目的 C. 要做好观察记录 D. 要对幼儿的行为进行多次观察
A. 要有明确的谈话目的 B. 谈话内容应在幼儿生活范围内并使幼儿能够理解 C. 谈话要在自然的状态下进行 D. 教师与幼儿谈话时要营造轻松、亲切的气氛