道德行为是人们在道德认识、情感、意志的支配下，对他人和社会做出的反应，是衡量思想品德高低好坏的根本标志（）
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教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过学校党组织参与学校的民主管理（）
教育者、受教育者和教学方法是构成教育活动的基本要素（）
概念教学中,变换同类事物的非本质特征以突出其本质特征,这个方式为（）
A. 抽象
B. 概括
C. 比较
D. 变式
德国心理学家苛勒采用“接竿实验”和“叠箱实验”对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的研究，从而提出了学习的（）
A. 灵感-顿悟说
B. 尝试-错误说
C. 完形-顿悟说
D. 完形-试误说
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