决策性评价、研究性评价和工作性评价的划分标准是()。
A. 评价目的
B. 评价主体
C. 评价功能
D. 评价对象
发展性教师评价的过程是()。
A. 初次面谈,收集信息,评价面谈,复查面谈
B. 收集信息,初次面谈,评价面谈,复查面谈
C. 初次面谈,复查面谈,收集信息,评价面谈
D. 初次面谈,评价面谈,复查面谈,收集信息
科学管理理论促成美国教育管理朝着成绩测量和()的方向发展
A. 心理测量
B. 行政
C. 量化
D. 提高效率
为改进现行课程计划所从事的评价是()。
A. 诊断性评价
B. 形成性评价
C. 总结性评价
D. 决策性评价