管理有两个重要的职能，一个是()，另一个是协调和控制生产关系和社会关系的职能
A. 培养劳动力的职能
B. 促进经济发展的职能
C. 维持社会秩序的职能
D. 组织和开发生产力的职能
教育管理学界认为，近代历史上最早用行政学、法学理论研究教育管理的人是()
A. 坎贝尔
B. 罗伯特·欧文斯
C. 施泰因
D. 马克思·韦伯
梅奥的人际关系学说的基本观点有()
A. 人是社会人，这是人际关系学说的理论出发点
B. 工作条件、工资报酬不是影响工效的第一要素，工效的高低主要取决于士气，而士气又来源于人与人之间的和谐关系
C. 每个人都生活在群体之中，群体行为对个人行为发生很大的影响
D. 人的行为是很复杂的
E. 人是自然人
教育法对教育行政的作用包括()
A. 保障了政府的权力机关对教育事业的监督与控制，有利于教育事业的普及和提高
B. 保护了教育者和受教育者的合法权利、义务和责任，体现了教育的民主和公平的原则
C. 维护了教育事业内部的正常秩序的稳定性，有利积累经验，提高教育质量
D. 促进了教育管理行政行为的有效性
E. 推动了社会的进步与发展
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