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根据人性假设理论,人是

A. 经济人
B. 社会人
C. 自私人
D. 复杂人

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领导力来自于

A. 个人特质
B. 组织目标
C. 职位属性
D. 领导规则

领导与管理的区别

A. 管理的范围要宽,但领导的层次要高
B. 管理处理人与人、人与物、物与物的关系,领导处理人与人的关系
C. 领导者必然是管理者,但管理者不一定是领导者
D. 领导是选择方法,管理是指出方向

为了获得父母的肯定而努力学习,这样的学习动机属于?

A. 内在动机
B. 普遍学习动机
C. 社会性动机
D. 成长性动机

人生发展的四大支柱是:学会求知,学会做事,学会共同生活,以及?

A. 学会说话
B. 学会提问
C. 学会适应
D. 学会生活

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