题目内容

我们知道的要比我们能说出来要多，这是因为（）知识的存在。

A. 陈述性知识
B. 程序性知识
C. 显性知识
D. 隐性知识

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相同要素说强调（）在学习迁移中的作用？

A. 概括化的原理
B. 两种任务的共同要素
C. 心理官能的发展
D. 对各要素间整体关系的顿悟

两种任务在学习过程、学习材料、学习目标等方面具有的共同成分越多，迁移的量越大，这表明（）因素起主要作用。

A. 相似性
B. 概括经验
C. 学习策略
D. 顿悟

下列不属于学习迁移的现象是（）

A. 由于经常打篮球，小陈的跳高能力很不错
B. 学会骑自行车后，学骑摩托车的速度特别快
C. 由于画画得很好，小张在美术社表现很出色
D. 由于从小喜欢剪草，小王长大成了一名出色的理发师

相同要素说认为学习迁移产生的客观必要条件是（）

A. 学生的智力水平
B. 学习的理解和巩固程度
C. 学习对象之间的共同要素
D. 学习的方法