在教学过程中，强调了知识传授而忽视培养能力的理论是（）
A. 形式教育论
B. 实质教育论
C. 主题教育
D. 成就动机论
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企业制度创新通常不包括（）
A. 经营制度创新
B. 薪酬制度创新
C. 管理制度创新
D. 产权制度创新
“述而作”反映了墨子对待文化遗产的态度也表现了他对创造性学习与教育方法的重视（）
一个国家设立怎样的教育制度，谁有受学校教育的权利，谁没有受学校教育的权利，以及谁有受什么样的学校教育的权利，都是由社会的政治经济制度决定的（）
在教育的诸多矛盾中（）之间的矛盾是基本的、决定性的矛盾
A. 教育者与受教育者
B. 教育者与教育内容
C. 受教育者与教育内容
D. 受教育者与教育方法
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