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学生是具有主体性的人，是指学生在教学中的主观能动性。学生主观能动性的最高表现是（）
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学生在教育过程中的地位一直是教育史上争论的重大问题，“把学生看成是可以随意涂抹的一张白纸，一个可以任意填灌的装知识的容器。”这是（）的代表观点
综合课程是指把若干相邻学科内容加以筛选、充实后按照新的体系合而为一的课程形态。根据各学科知识综合程度的不同，又可以把综合课程划分为不同形态。其中，将有关的学科合并成一个新的学科的课程类型是（）
班主任既通过对集体的管理去影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的班级管理模式是（）
由于南北朝长期处于对峙的局面，在政治、经济、文化等方面差异十分明显。由自然环境等造成的不同民族习性，都体现在民歌上。大数大致说来，南朝民歌清丽缠绵，更多地反映了纯洁的爱情，也可看出人们生活的安逸。南朝民歌在形式上收大的特点是短小精致，而北朝民歌则是粗犷豪放的，反映的是北方动荡不安的社不安的社会现实以及在这之中人民坚定的生活信念。这段话主要谈论的是（）
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