题目内容

学校教育在影响人的发展上的独特功能主要表现在（）。

A. 有效控制影响人发展的各种因素
B. 加速个体发展
C. 对个体发展的影响具有即时和延时的价值
D. 开发个体特殊才能和发展个性
E. 对个体发展做出社会性规范

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班主任的个性影响力取决于（）。

A. 自身对教育工作的情感体验
B. 班主任的权威
C. 对学生产生积极影响的能力
D. 班主任的职权
E. 高度发展的控制自己的能力

高中课程设置应该遵循的原则是（）。

A. 发展性
B. 时代性
C. 基础性
D. 选择性
E. 自主性

遗传素质是人的身心发展的前提，为个体的身心发展提供了可能性。（）

学生文化的特征包括（）。

A. 过渡性
B. 非正式性
C. 多样性
D. 互补性
E. 群体性