题目内容

社会教育权是指()以相对自由的作为或不作为的方式参与或举办教育活动的权利。

A. 公民
B. 行使国家教育权机构以外的社会组织或个人
C. 社会组织或个人
D. 社会组织

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教育权主体与受教育权主体通过一定的()使教育权与受教育权相互依托。

A. 义务
B. 权利与义务
C. 权利
D. 目标

公民的受教育权正向着保障()等弱势群体受教育的方向发展。

A. 残疾人
B. 儿童
C. 女子
D. 未成年人

由于制定机关不同，教育法的生效领域也不同。由()，适用于全国范围。但其中明确规定了生效范围的，只能在规定的区域内生效。

A. 全国人民代表大会及其常务委员会制定的宪法和教育法律
B. 国务院制定的教育行政法规
C. 国务院所属各部、委制定的教育规章
D. 地方国家机关制定的地方性教育法规

教育法律现象是指教育法在()过程中的存在形式和相互关系，以及在教育活动过程中的相互作用等。

A. 发展
B. 实施
C. 产生
D. 审理