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()是儿童最喜爱、最能发挥主体性的活动。

A. 主题活动
B. 角色扮演
C. 综合教育活动
D. 游戏

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()是衡量个性成熟水平的标志。

A. 个性
B. 社会性
C. 自我意识
D. 社会化

()是一次社会教育活动优劣的关键之处。

A. 评价活动的目标
B. 评价活动的内容
C. 评价活动的效果
D. 评价活动的过程

存在主义是20世纪20年代最先出现在()、以后在法国获得发展的一种研究人生和人的存在问题的哲学。

A. 德国
B. 美国
C. 英国
D. 意大利

心理学家()指出,游戏具有两个基本特征:想象与规则。

A. 艾里克森
B. 皮亚杰
C. 安斯沃斯
D. 维果斯基

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