A. 区域活动是一种“舶来品” B. 区域活动也称为区角活动 C. 区域活动在设置时要注意动静分开 D. 区域活动越多越好
A. 经验课程 B. 综合课程 C. 隐性课程 D. 学科课程
A. 泰勒 B. 斯滕豪斯 C. 皮亚杰 D. 布鲁纳
A. 能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动 B. 喜欢参加体育活动,动作协调、灵活 C. 能主动地参与各项活动,有自信心 D. 对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲
A. 普遍性目标 B. 行为目标 C. 生成性目标 D. 表现性目标